A atividade de reconhecimento do território adscrito à Clínica da Família Rinaldo de Lamare constitui uma etapa essencial na formação do acadêmico de medicina, especialmente no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS). Nesse contexto, na manhã do dia 26 de agosto de 2025, os acadêmicos da Universidade Veiga de Almeida (UVA) participaram de uma ação que visa promover uma compreensão ampliada dos determinantes sociais e econômicos que influenciam o processo saúde-doença no âmbito local, além de proporcionar subsídios para a atuação clínica e comunitária centrada nas reais necessidades da população, a ação foi conduzida pela enfermeira preceptora Ana Carolina.
Dessa forma, a Clínica da Família Rinaldo de Lamare está localizada na região de São Conrado, situada na Zona Sul do Rio de Janeiro, mas sua área de abrangência incluí a parte baixa da Rocinha. Este território possui características socioeconômicas, culturais e ambientais próprias, que impactam diretamente nos indicadores de saúde da população. O reconhecimento do território permitirá ao acadêmico de medicina observar as condições de moradia, saneamento, acesso a serviços públicos, além da dinâmica comunitária, aspectos fundamentais para a construção de um cuidado centrado nas necessidades reais da população.
Sendo assim, a caracterização do perfil da população atendida permite analisar indicadores demográficos, epidemiológicos e sociais, como faixa etária, composição familiar, escolaridade, agravos à saúde, nutrição, vacinação, morbidades crônicas e acesso aos serviços. Esses dados subsidiam o planejamento de ações em saúde com base na equidade, integralidade e participação social. Além disso, o contato com a realidade local contribui para a formação ética, crítica e humanizada do estudante, fortalecendo sua atuação interdisciplinar alinhada aos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS).
Portanto, o reconhecimento do território e a análise do perfil da população atendida configuram-se como pilares fundamentais na consolidação de práticas em saúde que considerem a complexidade e a singularidade dos sujeitos e coletividades, contribuindo para a formação de médicos mais sensíveis, comprometidos e tecnicamente preparados para o cuidado em saúde no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS).
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