Curso Formação de Promotores Populares de Saúde Antirracista Pela Fiocruz – Movimento Negro Unificado (MNU – RJ)

Com o intuito de promover a formação em Promoção da Saúde com foco no acolhimento, escuta ativa e abordagem antirracista. Na tarde do dia 5 de setembro de 2025, no auditório da OTICS – Rio Rocinha, foi concluída a formação dos promotores populares de saúde antirracista, com a entrega dos certificados aos participantes que finalizaram o curso.Dessa forma, o curso tem como objetivo principal formar agentes populares preparados para atuar em territórios periféricos e socialmente vulnerabilizados, promovendo práticas e saberes antirracistas no campo da promoção da saúde. Essa formação está em consonância com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), especialmente no que se refere à equidade, à participação social e à valorização dos saberes populares.Portanto, o curso não se limita à transmissão de conteúdos, mas se constitui como um dispositivo de transformação das práticas e das políticas em saúde, contribuindo para a construção de um Sistema Único de Saúde (SUS) efetivamente universal, equânime e antirracista.Saiba mais na unidade de saúde mais próxima.

Fontes:

Politica Nacional da População Negra

Fiocruz.br

Teórico Prático Sobre Testes Rápido com Acadêmicos de Medicina da Universidade Veiga de Almeida (UVA) – CF Rinaldo De Lamare

Nos últimos anos, os testes rápidos consolidaram-se como instrumentos fundamentais no diagnóstico de diversas enfermidades, a exemplo do HIV, hepatites virais, sífilis e COVID-19. A ampla utilização desses exames decorre da agilidade na obtenção dos resultados, da facilidade de aplicação e do custo relativamente acessível. Nesse contexto, na tarde de 5 de setembro de 2025, acadêmicos do curso de Medicina da Universidade Veiga de Almeida (UVA) participaram de atividade prática no Laboratório de Informática OTICS – Rio Rocinha. A iniciativa teve como objetivo o aprofundamento teórico-prático na execução e na interpretação de testes rápidos, sob a orientação da médica preceptora Juliana, responsável por acompanhar os discentes durante todo o processo.Sendo assim, a realização de oficinas, práticas em laboratórios de habilidades e inserção em unidades de saúde para aplicação de testes rápidos sob supervisão são estratégias pedagógicas que contribuem para o desenvolvimento de um profissional mais preparado.Portanto, a integração entre teoria e prática no ensino médico, especialmente no contexto dos testes rápidos, é fundamental para a formação de profissionais capacitados, críticos e conscientes do seu papel social. A vivência prática promove não apenas o domínio técnico, mas também o desenvolvimento de competências éticas e humanas indispensáveis para a atuação responsável na medicina contemporânea.Saiba mais na unidade de saúde mais próxima.

Fonte:
Fiocruz.br

Discussão de Casos Clínicos com Acadêmicos de Medicina da Universidade Veiga de Almeida (UVA) – CF Rinaldo De Lamare

A presença de acadêmicos de medicina nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) constitui elemento relevante para a integração entre a formação universitária e a prática na Atenção Primária à Saúde (APS). Em consonância com esse propósito, foi realizada, na manhã de 5 de setembro de 2025, atividade no laboratório de informática da OTICS – Rio Rocinha, com foco no aprofundamento de conhecimentos relacionados à tuberculose e às pessoas vivendo com HIV (PVHIV). A atividade foi conduzida pela médica preceptora Juliana, que orientou estudantes de Medicina da Universidade Veiga de Almeida (UVA) por meio da análise de estudos de casos clínicos, promovendo discussões interativas e contextualizadas.Sendo assim, nas Unidades Básicas de Saúde (UBS), os acadêmicos têm a oportunidade de desenvolver habilidades clínicas, comunicação interpessoal, trabalho em equipe e compreensão do território e dos determinantes sociais da saúde. Esse contato direto com a realidade das comunidades favorece uma formação mais humanizada, crítica e alinhada com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), como a integralidade, a equidade e a universalidade.Por fim, essa vivência nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) influencia positivamente a escolha de muitos futuros médicos em seguir carreira na Atenção Primária à Saúde (APS), ajudando a suprir uma das maiores demandas do sistema de saúde brasileiro: profissionais comprometidos com o cuidado contínuo e comunitário.Saiba mais na unidade de saúde mais próxima.

Fonte:
Gov.br